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Sweet Brier SwTug - Geschichte

Sweet Brier SwTug - Geschichte

Süßer Brier

(ScTug.: t. 240; 1. 120'0; T. 21'3; dph. 10'0~; dr. 9'6; B. 9 k.; kpl. 37; a. 1 schweres 12-pdr . sb., 1 20-pdr. Pr)

Sweet Brier – ein hölzerner Schraubenschlepper, der 1862 in Buffalo, N.Y. gebaut wurde – wurde am 22. September 1863 von der Navy in New York gekauft; und wurde am 25. Januar 1864 bei der New York Navy Yard in Auftrag gegeben, amtierender Fähnrich J. D. Dexter im Kommando.

Der Schlepper verließ New York am 3. Februar 1864 und kam am 4. März vor Charleston, S.C., an und wurde dem Blockadedienst vor diesem südlichen Hafen zugeteilt. Am 8. Juli eroberte sie den Blockadelaufschoner Pocohontas vor Charleston, der mit Baumwolle beladen war.

Sweet Bier diente bis zum Ende des Krieges weiterhin in der South Atlantic Blockading Squadron und segelte am 27. Juni 1865 nach Norden. Sie wurde am 13. Juli 1865 bei der New York Navy Yard außer Dienst gestellt und dort am 25. Oktober an DT . öffentlich versteigert Rowland. Sie wurde am 28. Dezember 1866 als Conqueror redokumentiert und blieb bis 1900 im Handelsdienst.


Eine kurze Geschichte des Sweet Briar College

Das 1901 gegründete Sweet Briar College ist das Erbe von Indiana Fletcher Williams. Indiana verließ ihr gesamtes Anwesen, um eine Institution zum Gedenken an ihre einzige Tochter Daisy Williams zu gründen, die 1884 im Alter von 16 Jahren starb. Zum Zeitpunkt des Todes von Indiana im Jahr 1900 bestand ihr Nachlass aus mehr als 1 Million US-Dollar und mehr mehr als 8.000 Hektar Land, einschließlich der Sweet Briar Plantation. Der erste Vorstand entschied, dass das College frei von konfessioneller Kontrolle sein und die höchsten akademischen Standards aufrechterhalten sollte. Sweet Briar würde klassische und moderne Bildungsideale vereinen und, in den Worten ihres Gründers, junge Frauen “zu bereiten, nützliche Mitglieder der Gesellschaft zu sein.”

Sweet Briar eröffnete offiziell im September 1906 mit 51 Studenten, darunter 15 Tagesstudenten. Sein A.B. Der 1910 erstmals verliehene Grad wurde sofort von den Graduiertenprogrammen führender Universitäten anerkannt. Drei der ersten fünf Absolventen von Sweet Briar strebten weiterführende Abschlüsse an.

Bis 1921 war Sweet Briar Mitglied der Southern Association of Colleges and Secondary Schools, der American Association of University Women und des American Council on Education und wurde von der Association of American Universities anerkannt. Sein Kapitel von Phi Beta Kappa, Theta of Virginia, wurde 1950 autorisiert und ist eines von landesweit weniger als 300 Kapiteln. 1952 wurde Sweet Briar Gründungsmitglied der Virginia Foundation for Independent Colleges (VFIC).

Sweet Briar war eine frühe Führungspersönlichkeit im internationalen Studium und etablierte 1932 ein Austauschprogramm mit der University of St Andrews, Schottland.

1978 wurde das Virginia Center for the Creative Arts für Stipendiaten geöffnet. Das Zentrum ist mit Sweet Briar verbunden und befindet sich am Mount San Angelo, einem nahe gelegenen Anwesen, das zum College gehört. Heute ist das VCCA eines der führenden Arbeitsretreats für Künstler weltweit und das einzige mit direkter Verbindung zu einem College oder einer Universität.

Im Jahr 1995 wurden 21 der Gebäude des College in das Virginia Landmarks Register und das National Register of Historic Places als National Historic District aufgenommen.

Das Sweet Briar College feierte 2001 sein hundertjähriges Bestehen und ging energisch in sein zweites Jahrhundert, sowohl in Bezug auf die Einrichtungen als auch auf die Bildungsprogramme. Im Jahr 2002 stellte das College den Student Commons Courtyard fertig, der Wohnheime mit Studentenservices, Restaurants, einer Buchhandlung und einem Café sowie Studentenorganisationen verbindet. Im Jahr 2006 wurde eine neue Studiokunsteinrichtung eröffnet, 2009 folgten eine 53.000 Quadratmeter große Fitness- und Leichtathletikanlage und das Green Village, eine Wohnung im Apartmentstil für bis zu 60 Studenten. Im November 2014 widmete das College der Mary Helen Cochran Library eine hochmoderne 16.000 Quadratmeter große Erweiterung sowie Renovierungsarbeiten am historischen Gebäude von 1929. Diese neuen Einrichtungen veranschaulichen das Engagement von Sweet Briar für ein integriertes, bewusstes und verwurzeltes Bildungsumfeld.

Die Führungsrolle von Sweet Briar im studentischen Engagement spiegelt sich in seinem 2004 verabschiedeten Leitbild wider. Das Statement orientiert das College wieder auf seine ersten Prinzipien und erkennt gleichzeitig an, dass Studenten, die zu “nützlichen Mitgliedern der Gesellschaft” werden, als liberal gebildete Frauen , gut gerüstet für den Einstieg ins Berufsleben sein. Das College eröffnete 2004 seinen Master of Arts in Teaching. Im Jahr 2005 war Sweet Briar nur das zweite Frauen-College des Landes, das einen ABET-akkreditierten Studiengang in Ingenieurwissenschaften anbot.


Empfohlene Schulen

College Factual bietet Studenten, Fakultäten, Institutionen und anderen Internet-Zielgruppen Informationen zu Hochschulbildung, College und Universität, Abschlüssen, Studiengängen, Karriere, Gehalt und anderen hilfreichen Informationen. Die dargestellten Informationen und Daten können sich ändern. Die Aufnahme auf dieser Website impliziert oder stellt keine direkte Beziehung zu dem Unternehmen, der Schule oder der Marke dar. Informationen, die zum Zeitpunkt der Veröffentlichung als richtig erachtet wurden, sind möglicherweise nicht korrekt, und es wird keine Garantie übernommen. Wenden Sie sich an die Schulen, um alle Informationen zu überprüfen, bevor Sie sich darauf verlassen. Für diejenigen, die sich qualifizieren, kann finanzielle Hilfe gewährt werden. Die angezeigten Optionen können gesponserte oder empfohlene Ergebnisse enthalten, die nicht unbedingt auf Ihren Präferenzen basieren.


ECSS: Sweetbriar Nature Center ist ein privates, gemeinnütziges 501c3-Unternehmen. Durch Bildung und Beispiele fördert ECSS verantwortungsvolle Entscheidungen, Wertschätzung und Respekt für die einzigartige Tierwelt und Ökosysteme auf Long Island.

Das Sweetbriar Nature Center liegt auf 54 Hektar abwechslungsreicher Garten-, Wald-, Feld- und Feuchtgebiete am Nissequogue River. Hunderte von Pflanzen- und Tierarten leben hier. Da es sich um ein Naturschutzgebiet handelt, sind auf dem Gelände keine Hunde erlaubt. Professionelle Fotografie, kommerzielle Nutzung, große Gruppentreffen oder jede außergewöhnliche Nutzung des Geländes, Sie müssen sich an das Zentrum wenden, um unsere Regeln und Vorschriften zu erfahren.


Fotos von Sweet Briar House und anderen Gebäuden.

Sweet Briar House war das ursprüngliche Bauernhaus auf der Plantage. Gebaut c. 1790 hieß es ursprünglich Locust Ridge. Die asymmetrischen italienischen Türme (auf beiden Seiten) wurden 1854 hinzugefügt.


Vorderansicht des Sweet Briar House, c. 1929.


Vorderansicht des Sweet Briar House, 2008.


Ostseite des Sweet Briar House (mit dem Garden Cottage), 2009.


Vorderseite des Sweet Briar House, 2008.


Ostseite des Sweet Briar House, Seiteneingang, 2008.


Rückseite von Sweet BriarHouse, 2008.


Rückseite des Sweet Briar House, Blick nach Osten, 2008.


Hinterer Schornstein, 2008.


Sklavenkabine, 2008.


Sklavenkabine, 2008.


Gartenhaus, 2008.

Klicken Sie unten, um weitere Informationen zum historischen Sweet Briar zu erhalten:

Topo-Karte der Strukturen:

2. Sklavenkabine (kein Punkt dafür, aber sie liegt nördlich von #3)

3. Gartenhäuschen, c. Mitte 19. Teils des 19. Jh. als landwirtschaftliches Büro genutzt.


Traditionelle Verwendungen

Die getrockneten Hüften der Wildrose sind besonders reich an Vitamin C, dreimal so hoch wie bei Zitrusfrüchten und werden seit langem zur Vorbeugung von Skorbut eingesetzt.

Die Chinesen verwenden die Blumen als Qi- oder Energiestimulans und Bluttonikum, um stagnierende Leberenergien zu lindern. Sie werden auch bei Verdauungsstörungen oder mit Mutterkraut bei starker Menstruation verwendet.

Die Damaszener Rose blüht nur wenige Wochen, während dieser Zeit werden die Blütenblätter gesammelt und dampfdestilliert, um echtes bulgarisches Rosenöl herzustellen, das in etwa 96% aller Damenparfums verwendet wird. Medizinisch ist es ein wichtiges Nervengift, das bei Depressionen und Angstzuständen eingesetzt wird.

Aus der Kohlrose wird französisches Rosenöl hergestellt, das sich in seiner chemischen Zusammensetzung deutlich vom bulgarischen Rosenöl unterscheidet und als Aphrodisiakum gilt.


Sweet Briar College fast geschlossen. Was braucht es, um zu gedeihen?

Vor drei Jahren gab Sweet Briar, eine Frauenhochschule im ländlichen Virginia, bekannt, dass sie nach mehr als einem Jahrhundert Betrieb geschlossen wird. Die Einschreibung war auf weniger als 700 Studenten zurückgegangen, und die Verwaltung nannte „unüberwindbare finanzielle Herausforderungen“.

Die Entscheidung wurde mit Aufruhr aufgenommen. Studenten, Fakultätsmitglieder und Alumnae organisierten sich in einem nationalen Gespräch über die Zukunft der Frauenbildung. Nach einem Rechtsstreit um die Schließung revidierte das College seine Entscheidung.

Heute zählt die Studentenschaft etwa 300, und die Auswirkungen dieses Kampfes bleiben bestehen. "Es ist ein harter Kampf, die Nachricht zu verbreiten, dass wir nie wirklich abgeschlossen haben und dass Sweet Briar gedeiht", sagte mir Meredith Woo, die Präsidentin des College.

Im Jahr 2017 gab Dr. Woo, eine ehemalige Dekanin der University of Virginia, ihren Job in London als Direktorin des internationalen Hochschulförderungsprogramms bei den Open Society Foundations auf, um Sweet Briar zu leiten. Ihr erstes Jahr verlief nicht ohne Kontroversen: Eine Umstrukturierung der akademischen Abteilungen führte zu Beschwerden, und ein Referent machte Kommentare zur Me-Too-Bewegung, die einige Studenten verärgerten. .

Ich habe Dr. Woo gebeten, über ihre neue Rolle und Pläne für Sweet Briar zu sprechen, eine Institution an der Schnittstelle von Frauenbildung, Geisteswissenschaften und internationaler Bildung. Dieses Interview wurde bearbeitet und verdichtet.

Marguerite Joutz: Sie sind seit etwas mehr als einem Jahr Präsident von Sweet Briar. Was konnten Sie in Ihrem ersten Jahr tun und was ist Ihre größere Vision für das College?

Meredith Woo: Nun, Sweet Briar ist ein sehr ungewöhnlicher und interessanter Ort. Über ein Jahrhundert lang hat es Frauen hervorgebracht, die Führungspersönlichkeiten sind, Frauen, die stark und überzeugend sind und die Ärmel hochkrempeln, um Dinge zu erledigen. Und man spürte es, als sich die Alumnae vor drei Jahren zusammentaten und eine bedeutsame Veränderung im Leben des Colleges bewirkten. Sie haben ein sehr interessantes Kapitel in der Geschichte der Hochschulbildung in diesem Land geschrieben.

Im vergangenen Jahr konnten wir mit der Fakultät, den Studenten und anderen Interessenvertretern daran arbeiten, neu zu denken, wie eine unverwechselbare geisteswissenschaftliche Ausbildung bei Sweet Briar aussehen könnte. Dazu gehörte die Etablierung eines sogenannten integrierten Kerncurriculums zum Thema Führung.

M. J.: Viele Menschen kennen die Idee eines Kerncurriculums, aber was bedeutet es, ein Kerncurriculum zu haben, das sich nicht nur an Führung, sondern auch an Frauenführung orientiert?

M. W.: Auf einer bestimmten Ebene geben alle Colleges vor, ihren Studenten die Qualitäten der Führung zu vermitteln. In gewisser Weise ist Führung als ultimativer Zweck der von uns praktizierten und vermittelten Ausbildung in den freien Künsten also nichts Ungewöhnliches. Wir beschlossen, wirklich einzutauchen und es mit der Fakultät zu erkunden. Und was wir am Ende entschieden haben, war, dass die Führungsqualitäten, die wir von unseren Schülern erwarten, gut mit den Qualitäten übereinstimmen, die wir durch die Ausbildung in den freien Künsten von unseren Schülern bekommen möchten – die Gewohnheiten des Geistes und andere Gewohnheiten, die wir in uns sehen wollen Führer.

Also haben wir uns diese Dinge angesehen und uns gefragt: „Gibt es eine Möglichkeit, all diese Dinge auf sehr sparsame und wirkungsvolle Weise durch ein integriertes Kerncurriculum zu erreichen?“

Darüber hinaus haben wir ein paar verschiedene Komponenten hinzugefügt, die unserer Meinung nach für Frauen im 21. Jahrhundert wichtig sind. Einer ist die Betonung dessen, was wir grob als Finanzkompetenz bezeichnen. Wir glauben, dass junge Frauen die Grundlagen der Buchhaltung und des Marketings verstehen sollten. Der andere Aspekt, den wir in unserem Kern betonten, ist ein wissenschaftliches Vokabular, mit dem junge Frauen große Themen unserer heutigen Gesellschaft verstehen können, sei es der Klimawandel oder die gesellschaftlichen Folgen der Künstlichen Intelligenz. Wir glauben, dass diese Gewohnheit, die Wissenschaft als Bürger zu verstehen, sehr wichtig ist.

M. J.: Können Sie uns etwas über Ihre Arbeit in der internationalen Hochschulbildung bei den Open Society Foundations, speziell mit der Asian University for Women in Bangladesch, erzählen?

M. W.: In meiner Zeit als Leiterin des internationalen Hochschulprogramms haben wir uns auf die Hochschulbildung für Geflüchtete konzentriert. Hochschulbildung für Flüchtlinge mag nach Luxus klingen, aber das stimmt nicht. Im Jahr 2000 waren weltweit rund 20 Prozent der relevanten Altersgruppe an einer Hochschule eingeschrieben. Bis 2014 steigt das auf etwa 35 Prozent, fast so viel wie in den Vereinigten Staaten.

Das bedeutet nicht, dass Sie in einem schönen Klassenzimmer sitzen, wie Sie es bei Sweet Briar finden. Es könnte bedeuten, dass die Leute ihre Prüfungen auf dem Rücken von Eseln ablegen oder über das Fernsehen lernen. Tatsache ist jedoch, dass die Menschen an Hochschulen eingeschrieben sind. Betrachtet man ein Land wie Syrien, das vor dem Bürgerkrieg eine säkulare Nation mit einer sehr gebildeten Bevölkerung war, wird Bildung für die Flüchtlinge, die alles verloren haben, von entscheidender Bedeutung. Das einzige, was sie haben, ist das, was sie in ihrem Gehirn haben. Bildung kann sie in Ländern verbessern, die nicht ihre Heimat sind. Deshalb haben wir mit syrischen Flüchtlingen zusammengearbeitet, um ihnen in angrenzenden Ländern wie der Türkei, dem Libanon und Jordanien eine Ausbildung zu ermöglichen.

Die andere Flüchtlingsgruppe, mit der wir zusammengearbeitet haben, waren die Rohingyas. Sie werden oft als die am stärksten verfolgten Menschen in einer Welt angesehen, in der es viel Verfolgung gibt. Die größte Gruppe der als Flüchtlinge lebenden Rohingyas lebt in Bangladesch. Wir glauben fest daran, dass das Volk der Rohingya Führung braucht. Und dass sie erzogen werden müssen, damit es, wenn die Zeit kommt, wenn sie von der Verfolgung befreit sind, eine kritische Masse von Menschen gebildet und ermächtigt wird. Das kann die Nation voranbringen. Und wir hielten es für eine gute Idee, zuerst die Frauen zu erziehen.

Es gibt ein altes afrikanisches Sprichwort. dass, wenn Sie Männer erziehen, Sie Einzelpersonen erziehen. Aber wenn man Frauen erzieht, erzieht man die Nation. Und der Grund liegt offensichtlich darin, dass Frauen ihre Familien ausbilden und die Bildung schließlich in der gesamten Gesellschaft verbreiten.

Ich erinnere mich, diese Frauen an die Asiatische Universität für Frauen in Chittagong, Bangladesch, zu liefern. Die Frauen waren schüchtern, schockiert und in gewisser Weise verängstigt, wenn auch voller Hoffnung für die Zukunft. Sehr bald gediehen sie einfach. Für sie, Englisch zu sprechen, zu lernen, wie man in der Öffentlichkeit debattiert und spricht, und all die wunderbaren Dinge zu lernen, die man an einer Hochschule für freie Künste lernt, war so ermächtigend. Als ich sie das nächste Mal sah, waren sie dir sogar ein bisschen ins Gesicht geschrieben – sehr selbstbewusst und selbstbewusst. Und ich dachte, mein Gott, so etwas passiert vielleicht in einer reinen Frauenumgebung, kann aber in einer Coed-Umgebung für diese Frauen schwierig sein.

M. J.: Sie haben sich von einer globalen Position zu einer Position entwickelt, die sich eng auf eine bestimmte Art von Bildung konzentriert. Was hat Sie dazu bewogen, nach Virginia zurückzukehren und die Präsidentschaft von Sweet Briar zu übernehmen?

M. W.: Die Entscheidung, die Stelle bei Sweet Briar anzunehmen, war eine seltsame Entscheidung, da ich – zumindest in Bezug auf Lehre und Management – ​​ein Produkt großer Forschungsuniversitäten bin. Ich arbeitete in einem zweijährigen Urlaub von der University of Virginia bei den Open Society Foundations. Nach zwei Jahren musste ich angeln oder Köder schneiden. Und in diesem Moment bekam ich einen Anruf vom Sweet Briar College.

Ich wusste, dass es eine ausgezeichnete Schule war, die bemerkenswerte Frauen hervorbringt. Sweet Briar ist auch ein interessanter Teil der amerikanischen Kulturgeschichte. Der Architekt Ralph Adams Cram hat den Campus entworfen. Wenn man sich das ursprüngliche Design des Campus ansieht, kann man nicht anders, als zu denken, dass Sweet Briar als großartiges College geboren wurde. Der Ehrgeiz bestand darin, es zu einer bedeutenden amerikanischen Hochschule für freie Künste zu machen. Es ist undenkbar, dass man einen so wunderbaren Ort wie diesen auf den Mülleimer der Geschichte verbannt.

M. J.: Es gab viele Diskussionen über das Geschäftsmodell der Hochschulbildung. Einer der Gründe für die baldige Schließung von Sweet Briar war die finanzielle Situation. Was denkst du über das Finanzierungsmodell für kleine geisteswissenschaftliche Hochschulen?

M. W.: Nun, wir werden auf der Grundlage großer Exzellenz und Auszeichnung gedeihen. Unser „Studien-Reset“ [Studiengebühren, Studiengebühren sowie Unterkunft und Verpflegung wurden für 2018-2019 von 50.000 US-Dollar im Vorjahr auf 34.000 US-Dollar gesenkt] soll diese Auszeichnung schaffen und vermitteln, dass Sie bei Sweet Briar eine hervorragende Ausbildung erhalten. relevant, aber auch bezahlbar. Und was wir damit auf sehr dramatische Weise signalisieren, ist zu sagen: Eine wirklich exzellente und relevante Ausbildung an einer privaten Einrichtung ist genauso erschwinglich wie die für staatliche Studierende an Vorzeigeuniversitäten.

M. J.: Sweet Briar ist eine von zwei Frauenhochschulen des Landes, die ingenieurwissenschaftliche Studiengänge anbietet. Können Sie mir etwas über das Ingenieurprogramm von Sweet Briar erzählen? Wie ist es, an einer Frauenhochschule Ingenieurwissenschaften zu studieren?

M. W.: Wir sind, zusammen mit dem Smith College, die einzige Frauenhochschule, die über einen von ABET (dem Akkreditierungsausschuss für Ingenieurwesen und Technologie) akkreditierten Ingenieurstudiengang verfügt. Ich finde es bedauerlich, dass in den dominierenden Industrien von morgen so wenig Frauen vertreten sind. Was wir tun, ist eine wirklich exzellente Ingenieurausbildung für Ingenieurinnen von morgen in Klassenzimmern ohne Frauenfeindlichkeit und Einschüchterung anzubieten. Und wenn sie einen Abschluss als Ingenieure haben, sind sie wirklich so gut wie alle Ingenieure, die an großen staatlichen Universitätsingenieurschulen hervorgebracht werden.

M. J.: Wie sehen Sie die Zukunft der Frauenbildung in den USA?

M. W.: Ich denke, die Bildung von Frauen hat einen echten Bedarf und einen echten Zweck. Früher gab es 300 Frauenhochschulen, zu einer Zeit, als viele renommierte Universitäten nur für Männer zugänglich waren. Aber jetzt gibt es weniger als 40 Frauenhochschulen. Aus diesem Grund halte ich die Aussichten für ausgezeichnet.

Frauenhochschulen sind ein amerikanisches Phänomen, zum Teil, weil Amerika eine der wenigen Nationen war, in denen Frauen relativ früh eine höhere Bildung erhalten konnten. Auch wenn es viele Schulen gab, an die sie nicht gehen konnten, gingen sie auf Frauenhochschulen. Im Rest der Welt sind Single-Sex oder alle Frauen-Colleges tatsächlich eine Seltenheit.


Werden Sie hier ein Leader

Ihre Sweet Briar-Erfahrung beinhaltet auch eine eingehende, bewusste Erkundung Ihres unverwechselbaren Potenzials als Führungskraft. In unserem Women’s Leadership Core lernen Sie praktische, kollaborative Veränderungsprozesse kennen und bereiten Sie auf jede Rolle vor, die Führungskräfte übernehmen – vom Vorkämpfer der Rechenschaftspflicht bis zum Finanzstrategen. Sie werden sicher sein, von überall aus zu führen.

Seit Generationen kommen Frauen mit unterschiedlichen Träumen und Zielen zu Sweet Briar. Aber jeder von ihnen ist bereit, ein Entscheidungsträger, Problemlöser, Kollaborateur und Moral-Booster zu sein. Sie sind das Gewissen und die Inspiration für ihre Familien, ihre Berufe und ihre Gemeinschaften – Frauen mit großzügiger Intelligenz und einer unerschütterlichen Macher-Einstellung.


STEPHENS COLLEGE, KOLUMBIEN, MISSOURI

Gegründet: 1833.
Einschreibung: 667.
Beliebtester Studiengang: Biologie.
Lieblingstradition: Vesper, eine nicht-sektiererische, „absichtlich ruhige“ Zeit, die monatlich in der Kapelle abgehalten wird.
Geschlechterpolitik: Ein College für Frauen, aber eine Transgender-Politik wird laut Präsidentin Dianne Lynch „in Betracht gezogen“.
Studentische Möglichkeiten: Studenten können an der University of Missouri auf der gegenüberliegenden Straßenseite Kurse belegen.
Reitprogramm: Jawohl. Ein akademisches Programm sowie ein Freizeitprogramm. Sie können Pferdesport im Haupt- oder Nebenfach studieren.
Ausgezeichnete Alumnae: Schauspielerinnen Tammy Grimes, Annie Potts und Dawn Wells Botschafterin Jeane Kirkpatrick (als Stephens noch ein Junior College war) und die Rundfunksprecherin Paula Zahn.

Stephens, das zweitälteste Frauen-College der Vereinigten Staaten, hat sich eine spezielle Mission gesetzt, die Unterrichtsarbeit mit praktischer Erfahrung verbindet. Viele Studenten kommen aus der Gegend – innerhalb der begehrten zweieinhalbstündigen Fahrt von zu Hause aus der neuen Normalität. Dies war einst eine Schule für Töchter des Adels. Jetzt konzentriert es sich darauf, fleißige Studenten auf das Berufsleben vorzubereiten. Zu den Schwerpunkten gehören Event- und Kongressmanagement, Modekommunikation und Musiktheater.

Stephens ist einer der entgegenkommendsten Campus für Haustiere in Amerika, und das ist nicht auf Katzen und Hunde beschränkt. Die Schüler teilen ihre Schlafsäle auch mit Vögeln, Rennmäusen, Meerschweinchen, Hamstern, Eidechsen, Mäusen, Ratten, Zuckergleitern, Kaninchen und Igeln, und die Schule bietet Hundetagesbetreuung für diejenigen, die in Klassen und Labors sind. Einige Pferdeleute besteigen ihre eigenen Pferde in Stephens' berühmten Stallungen.

Die Reitschüler trainieren nicht für die Olympischen Spiele oder ihr lokales klassisches Reitturnier. „Das ist für Leute, die in der Branche in Schauställen arbeiten oder lehren und ausbilden möchten“, sagt Sara Linde Patel ‘02, die Leiterin des Programms. Man kann das Reitstudium mit einem Nebenfach kombinieren, zum Beispiel in Kleinunternehmensmanagement oder Bildung.

Unter Präsidentin Dianne Lynch, einer Journalistin und Doktorandin, herrscht ein Gefühl von Ruhe und Schrulligkeit, das sich so sicher und gesund anfühlt wie eine schöne High School. Wenn wir uns in roten Uggs treffen (sie trägt jeden Tag rote Schuhe, um auf dem Campus erkannt zu werden), scheint Dianne viele ihrer 600 Schüler mit Namen und Gesicht zu kennen. Sie nennen sie bei ihrem Vornamen.

Am Vorabend der Prüfungen besuche ich die Vesper. Auch als „Stephens Unplugged“ bekannt, ist es eine monatliche Veranstaltung, die von Dianne als chillige Mutter / coole Tante / Muttervorgesetzte angeführt wird. Sie sammelt alle Handys ein, verteilt Pralinen und fordert alle auf, etwa 15 Minuten Achtsamkeit zu üben. „Bleib im Moment“, drängt sie. "Dein Leben ist chaotisch und voller Angst." Dann dimmt sie das Licht und viele Schüler legen sich auf die harten Holzbänke. Bisschen Schlaf.


Geschichte

Das Virginia Center for the Creative Arts (VCCA) wurde 1971 von den Schriftstellern Nancy Hale und Elizabeth Coles Langhorne aus Virginia gegründet. Nach mehreren Jahren der Bereitstellung von Residenzen auf Anwesen rund um Charlottesville ließ sich VCCA 1978 in seinem jetzigen Zuhause auf dem Gelände des Mt. San Angelo nieder. Das Anwesen liegt in Amherst County und war früher im Besitz des Sweet Briar College Von Pendleton Clark entworfene Milchscheune im normannischen Stil, die anschließend zu Künstlerateliers umgebaut wurde. Die Fellows Residence mit Schlafzimmern, einem Wohnzimmer, Restaurants und einer Bibliothek wurde 1981 eröffnet. Mit Einrichtungen für bis zu 25 Künstler gleichzeitig ist VCCA eines der größten ganzjährigen Residenzprogramme des Landes und hat mehr als 6.000 Schriftsteller, bildende Künstler und Komponisten seit seiner Gründung. VCCA war Gründungsmitglied der Alliance of Artists Communities und von Res Artis, dem weltweiten Netzwerk von Künstlergemeinschaften.

In den 1980er Jahren erweiterte VCCA sein Angebot für Künstler, indem es einen Austausch mit Residenzprogrammen in Irland, Deutschland, Österreich und Malta etablierte, Künstler, die zuvor in Virginia ansässig waren, ins Ausland entsandte und internationale Künstler als VCCA-Stipendiaten in dieses Land holte. Im Jahr 2004 gründete VCCA einen zweiten Standort in Auvillar, Frankreich, durch die großzügige Schenkung von zwei Gebäuden einer in Denver ansässigen Stiftung. Das Moulin à Nef wird von unserer unterstützenden Organisation VCCA Abroad betrieben und bietet jetzt jedes Jahr fast 40 Künstlern Residenzen und ein lebendiges Gemeinschaftsengagement.

In den letzten Jahren hat sich die Beziehung zwischen VCCA und Sweet Briar College vertieft, wobei der Schwerpunkt auf der Verbesserung der kreativen Arbeit beider Organisationen liegt. Die beiden Institutionen arbeiten regelmäßig an Programmen zusammen, die Schriftsteller, bildende Künstler und Komponisten zu VCCA und Sweet Briar bringen, wie z Zugang der Briar-Community zu Fellows und ihrer Arbeit.

Nachdem VCCA den Mt. San Angelo für 42 Jahre vom Sweet Briar College gepachtet hatte, kaufte er 2020 alle 412 Hektar des Grundstücks und sicherte sich schließlich am Vorabend seines 50. Jubiläumsjahres im Jahr 2021 ein dauerhaftes Zuhause.


Schau das Video: Sweet Brier HD 720p (Dezember 2021).