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Anachronismen - Online-Stundenplan für Lehrer

Anachronismen - Online-Stundenplan für Lehrer

Die tatsächlichen Zeiten für diese Aktivität hängen von den Fähigkeiten der einzelnen Schüler ab. Die in diesem Stundenplan angegebenen Zeiten sind die Zeiten, die ein Schüler mit durchschnittlicher Fähigkeit benötigt, um jede Aufgabe zu erfüllen.

Lernerfolg: Die Bedeutung des historischen Begriffs verstehen Anachronismus.

Fähigkeiten entwickelt: Chronologie und historische Begriffe; Wissen und Verstehen; Kommunikation und Verständnis.

Einführung:

  • Thema einführen
  • Erinnern Sie die Schüler, die Anweisungen sorgfältig zu lesen und um Hilfe zu bitten, wenn sie nicht verstehen.
  • Wenn Sie fertig sind, klicken Sie auf "Unterricht beginnen".

(Dauer: 6 Minuten)

Teil 1:

Schüler lesen Erklärungsseite. Dies könnte als eine Klassenaktivität mit Schülern geschehen, die weitere Anachronismen vorschlagen, möglicherweise für den Zeitraum, den sie studieren.

(Dauer: 3 Minuten)

Teil 2:

Schüler, die das Bildpuzzle vervollständigen und versuchen, die Anachronismen auf dem Bild zu erkennen.

(Dauer: 4 Minuten)

Teil 3:

Die Schüler machen sich daran, den Anachronismus zu entdecken. Das Bild enthält zehn versteckte Anachronismen.

Die Anachronismen sind: Antenne, Uhr, Traktor, Zebrastreifen, Kaffeeflasche, Fahrrad, Schutzhelm, Brille, MP3-Player, Kopfhörer.

(Dauer: 5 Minuten)

Teil 4:

Um das Verständnis zu überprüfen, müssen die Schüler jetzt einen Satz aus der Erklärungsseite vervollständigen.

(Dauer: 2 Minuten)

Teil 5:

Dies kann verwendet werden, um Antworten als ganze Klasse durchzugehen. Den Schülern könnte es gestattet sein, einige der Geschichtsspiele auf dieser Site zu spielen.

Weitere historische Recherchen könnten auf den Seiten dieser Website oder in der A-Z of History durchgeführt werden.

(Dauer: 10 Minuten)